Pertinencia social significativa

La pertinencia social es esencialmente formativa – vivencial en la comunidad estudiantil, y significativa cuando se dispone al encuentro genuino con el otro y la otra, y para esto incluye un despojo de todo tipo de filtro que nos impide mirar-nos de cerca. Aunque habrá que seguir sumando a la reflexión sobre los elementos que hacen de una experiencia significativa, el diálogo continuará y es parte central de este breve artículo. 

Asimismo, es esencial que para las instituciones receptoras también siga siendo pertinente nuestra comunidad estudiantil, es decir, que las y los estudiantes sean conscientes a abrirse a esta serie de encuentros significativos con el otro (a) que desde la causa social acompañarán en cada institución. Y que se vuelven significativos cuando nos dejamos tocar por el dolor/sentir de las y los otros; dejando de lado la ‘mirada de paso’ y permitirnos el encuentro genuino que detone un compromiso. 

A esto último le precede una serie de destellos de sensibilización para que a nuestra comunidad estudiantil se le invite desde una mirada formativa- vivencial, pero también bajo esta premisa: disponernos a que el acompañamiento y encuentro significativo con el otro, con la otra, que está en una situación de algún tipo de exclusión, de paso a su vez a una reflexión crítica y comprometida para incidir en el presente inmediato, pero también como un fruto vigente y esencial que sume a sus decisiones profesionales. 

Para seguir sumando a la reflexión de esta pertinencia social en ambas direcciones, me centraré en la causa social que acompañan desde los Centros de Integración Juvenil (CIJ); institución dedicada a la prevención, tratamiento, rehabilitación, investigación científica y formación de especialistas en materia de consumo de drogas en infancias y adolescencias.  

Desde los clubes de paz se le involucra a la comunidad estudiantil a impartir talleres: Lúdico-recreativa • Físico-deportiva • Cultural-artística • Educativo-formativa. Como testimonio, el Centro de Integración Juvenil nos comparte por qué sigue siendo pertinente la integración de las y los estudiantes en su centro: 

• Frutos significativos ha dejado la participación de la comunidad estudiantil. 

“Hemos tenido la fortuna de contar con voluntarias (os) muy responsables y empáticos (as), que han compartido sus conocimientos con nuestros beneficiarios, dándoles así la oportunidad de aprender algo nuevo e incluso favorecer el desarrollo cultural o personal, con los clubes que las y los alumnos han estado implementando”.  

• Pertinencia social. 

“Sigue siendo pertinente y necesario, ya que, desde su origen, el CIJ fue fundado con y para la comunidad, por lo que la participación comunitaria es un eje muy importante. Las y los voluntarios de CIJ, nos ayudan a realizar más del 50% de las coberturas anuales en actividades de prevención del consumo, lo que les permite a los equipos médico-técnicos de CIJ centrarse en las actividades de tratamiento esencial para las y los adolescentes”. 

• Experiencia significativa. 

“En el caso de la voluntaria Jasmín, desde el inicio mostró entusiasmo por aportar temáticas que permitieron a nuestros beneficiarios, mejorar en su control impulsivo y manejo emocional a través de la propuesta que ella nos hizo de un taller de lectura. Los mismos usuarios hablaron de los beneficios de haber participado en este taller y los cambios positivos que tuvieron con esta actividad. Desde el inicio se le vio comprometida y segura, pero durante el desempeño de su servicio social, se le percibió más desenvuelta y empática, incluso haciendo propuestas desde las necesidades que ella misma iba detectando.  

Considero que pudo aprender del trabajo con pacientes usuarios de sustancias, el cual es un perfil complicado. Mostró alto sentido profesional y práctico al identificar estrategias que podían apoyar a nuestros beneficiarios. Se le percibió sensible a las necesidades de nuestros beneficiarios y a pesar de que no se trataba de un servicio enfocado en su perfil profesional, con su taller logró favorecer estilos de vida más saludables”.    

Por último, hemos de seguir reflexionando qué otros elementos son esenciales para que estos encuentros sean significativos y pertinentes para nuestra comunidad estudiantil e instituciones receptoras.